Berikutini admin coba sarikan dari Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas 7 Revisi 2017. Bab 1 Belajar Mendeskripsikan. Demikianlah ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2017, semoga bermanfaat. Buku Bahasa Indonesia kurikulum 2013 revisi 2017 ini untuk satu atau dua semester ya? KusmediLilik says: at 7:30 PM. ya Tabelberikut merupakan link rangkaian materi pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1. Catatan: Penanggalan dapat disesuaikan dengan jadwal KBM pada kalender pendidikan. PAIBPKelas VIII Bab 5 Meneladani Semangat Literasi dan Produktivitas Seni dan Bait Al-Hikmah pada Masa Keemasan Islam Era Daulah Abbasiyah (750 - 1258) adalah salah satu Bab yang ada di semester ganjil atau semester 1. Secara urutan dalam buku PAIBP Kelas VIII SMP masuk pembahasan kedua di semester ganjil. Rangkumandisebut juga ringkasan. Rangkuman adalah hasil menyaringkan semua gagasan pokok atau intisari suatu karangan atau buku menjadi bentuk yang ringkas atau pendek. Rangkuman tidak boleh mengubah ide pokok atau gagasan teks aslinya. Buku secara umum dibagi menjadi dua bagian yaitu buku non-fiksi dan buku fiksi. 1. Buku Non-Fiksi RangkumanMateri Semester 1 Rangkuman materi IPA kelas 7 pada semester 1 terdapat 6 bab yang membahas materi Biologi, Fisika dan Kimia. Untuk rangkuman materi IPA kelas 7 semester 1 silahkan akses pada tabel berikut ini, silahkan pilih materi yang ingin dibuka berdasarkan bab yang ingin dipelajari. Baca Juga: Sistem Pernapasan Manusia apakah perbedaan antara seni patung dan seni pahat. – Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-7 Aku Ingin, Kurikulum Materi ¦ Rangkuman Materi Bahasa Indonesia ¦ Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 ¦ Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-7 ¦ Ringkasan Materi ¦ Ringkasan Materi Bahasa Indonesia ¦ Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 ¦ Ringkasan Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-7 ¦ Buku Murid ¦ Buku Teks ¦ Bahan Ajar ¦ Kurikulum kesempatan ini admin akan berbagi Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-7 Aku Ingin, Kurikulum Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-7 Aku Ingin, Kurikulum Merdeka yang akan Admin bagikan ini bermanfaat bagi adik-adik Mata Pelajaran Bahasa IndonesiaKemampuan berbahasa, bersastra, dan berpikir merupakan fondasi dari kemampuan literasi. Semua bidang kajian, bidang kehidupan, dan tujuan-tujuan sosial menggunakan kemampuan literasi. Literasi menjadi kemampuan sangat penting yang digunakan untuk bekerja dan belajar sepanjang hayat. Dengan demikian, pembelajaran bahasa Indonesia merupakan pembelajaran literasi untuk berbagai tujuan berkomunikasi dalam konteks sosial budaya literasi dikembangkan ke dalam pembelajaran menyimak, membaca dan memirsa, menulis, berbicara, dan mempresentasikan untuk berbagai tujuan berbasis genre yang terkait dengan penggunaan bahasa dalam kehidupan. Setiap genre memiliki tipe teks yang didasarkan pada alur pikir – struktur – khas teks tertentu. Tipe teks merupakan alur pikir yang dapat mengoptimalkan penggunaan bahasa untuk bekerja dan belajar sepanjang utama yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia adalah pedagogi Juga SUPER LENGKAP Contoh Alur dan Tujuan Pembelajaran ATP Kurikulum Merdeka Fase A-F Kelas 1-12 Semua MapelModel ini memiliki empat tahapan, yaitu1. penjelasan untuk membangun konteks explaining, building the context,2. pemodelan modelling, 3. pembimbingan joint construction, dan4. pemandirian independent construction. Di samping pedagogi genre, pembelajaran bahasa Indonesia dapat dikembangkan dengan model-model lain sesuai dengan pencapaian pembelajaran tertentu. Pembinaan dan pengembangan kemampuan berbahasa Indonesia akan membentuk pribadi Pancasila yang beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berpikir kritis, mandiri, kreatif, bergotong royong, dan berkebinekaan Juga LENGKAP RPP Plus Modul Ajar Bahasa Indonesia Fase A-F Kelas 1-12 Kurikulum MerdekaRangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-7 Aku Ingin! Kurikulum MerdekaTujuan Mata Pelajaran Bahasa IndonesiaMata pelajaran Bahasa Indonesia bertujuan untuk membantu peserta didik mengembangkan1. akhlak mulia dengan menggunakan bahasa Indonesia secara santun;2. sikap pengutamaan dan penghargaan terhadap bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi negara Republik Indonesia;3. kemampuan berbahasa dengan berbagai teks multi-modal lisan, tulis, visual, audio, audiovisual untuk berbagai tujuan genre dan konteks;4. kemampuan literasi berbahasa, bersastra, dan bernalar kritiskreatif dalam belajar dan bekerja;5. kepercayaan diri untuk berekspresi sebagai individu yang cakap, mandiri, bergotong royong, dan bertanggung jawab;6. kepedulian terhadap budaya lokal dan lingkungan sekitarnya; dan7. kepedulian untuk berkontribusi sebagai warga Indonesia dan dunia yang demokratis dan Juga Capaian Pembelajaran Bahasa Indonesia Karakteristik Mata Pelajaran Bahasa IndonesiaMata pelajaran Bahasa Indonesia menjadi modal dasar untuk belajar dan bekerja karena berfokus pada kemampuan literasi berbahasa dan berpikir. Kemampuan literasi menjadi indikator kemajuan dan perkembangan anak-anak Indonesia. Mata pelajaran Bahasa Indonesia membina dan mengembangkan kepercayaan diri peserta didik sebagai komunikator, pemikir kritis – kreatif – imajinatif dan warga negara Indonesia yang menguasai literasi digital dan Bahasa Indonesia membina dan mengembangkan pengetahuan dan kemampuan literasi dalam semua peristiwa komunikasi yang mendukung keberhasilan dalam pendidikan dan dunia pelajaran Bahasa Indonesia membentuk keterampilan berbahasa reseptif menyimak, membaca dan memirsa dan keterampilan berbahasa produktif berbicara dan mempresentasikan, serta menulis.Kompetensi berbahasa ini berdasar pada tiga hal yang saling berhubungan dan saling mendukung untuk mengembangkan kompetensi peserta didik, yaitu 1. bahasa mengembangkan kompetensi kebahasaan, 2. sastra kemampuan memahami, mengapresiasi, menanggapi, menganalisis, dan mencipta karya sastra; dan 3. berpikir kritis, kreatif, dan imajinatif. Pengembangan kompetensi berbahasa, bersastra, dan berpikir diharapkan membentuk peserta didik yang memiliki kemampuan literasi tinggi dan berkarakter Pancasila. 1. Mata pelajaran Bahasa Indonesia mencakup kemampuan reseptif menyimak, membaca dan memirsa dan kemampuan produktif berbicara dan mempresentasikan, menulis.2. Mata pelajaran Bahasa Indonesia menggunakan pendekatan berbasis genre melalui pemanfaatan beragam tipe teks dan teks multi-modal lisan, tulis, visual, audio, audiovisual. Model pembelajaran menggunakan pedagogi genre, yaitu a penjelasan untuk membangun konteks explaining, building the context,b pemodelan modelling, c pembimbingan joint construction, dand pemandirian independent construction; serta e kegiatan yang mendorong peserta didik untuk berpikir kritis, kreatif, dan imajinatif dalam proses pembelajaran. 3. Mata pelajaran Bahasa Indonesia dibelajarkan untuk meningkatkana kecakapan hidup peserta didik dalam mengelola diri dan lingkungan;b kesadaran dan kepedulian peserta didik terhadap lingkungan alam, sosial, dan mempermudah Anda dalam mempelajari materi Bahasa Indonesia admin membagikan Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-7 Aku Ingin, Kurikulum Merdeka, Anda akan mendapatkan banyak untuk mendapatkan informasi tersebut silahkan membaca atau mengunduhnya melalui tautan berikut Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-7 Aku Ingin! Kurikulum MerdekaMateri Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-7 Aku Ingin! Kurikulum Merdeka [Unduh]Adapun Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab lainnya dapat Anda baca melalui tautan di bawah Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-1 Bunyi Apa? [Baca]2. Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-2 Ayo Bermain! [Baca]3. Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-3 Awas Kuman! [Baca]4. Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-4 Aku Bisa! [Baca]5. Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-5 Teman Baru [Baca]6. Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-6 Berbeda Itu Tak Apa [Baca]7. Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-8 Di Sekitar Rumah [Baca]Semoga Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas-1 Bab-7 Aku Ingin! Kurikulum Merdeka, bermanfaat bagi Anda. Selamat Belajar… Mendeskripsikan sesuatu sangatlah penting untuk kegiatan penggalian informasi. Entah itu yang bersifat ilmiah ataupun yang bersifat spontanintas. Kita dari sejak TK sudah diajarkan bagaimana cara mendeskripsikan sesuatu. Mulai dari sebuah benda, hewan, hingga perasaan. Nah di artikel kali ini, kami akan menyuguhkan rangkuman belajar mendeskripsikan. Disini anda akan menemukan banyak sekali informasi yang ada di dalam buku BSE keluaran resmi dari pemerintah. Jadi kamu bisa menjadikan artikel ini sebagai referensi belajar. Jika belum kamu belum menemukan jawabannya di rangkuman ini, kamu bisa menanyakannya ke gurumu. A. Menentukan Ciri Isi dan Tujuan Teks Deskripsi Teks deskripsi dapat ditemukan di buku yang berisi informasi perjalanan, dalam film atau cerpen, majalah perjalanan, dan program televisi tentang jalan jalan. 1. Mengidentifikasi Ciri Objek, Tujuan, dan Isi Teks Deskripsi Teks deskripsi bersifat khusus dengan ciri tertentu yang berbeda dengan umumnya. Tujuan teks deskripsi adalah menggambarkan objek dengan memerinci objek secara subjektif atau melukiskan kondisi objek dari sudut pandang penulis. Ciri Objek yang dideskripsikan Objek yang dibicarakan pada teks deskripsi bersifat khusus objek tertentu yang kemungkinan berbeda dengan objek lain. Objek yang dideskripsikan bersifat pendapat personal. Ciri ini tergambar pada judul berisi objek pada konteks tertentu. Ciri Isi Isi teks deskripsi diperinci menjadi perincian bagian bagian objek Isi teks deskripsi menggambarkan secara konkret. Isi teks deskripsi bersifat personal dengan kandungan emosi sehingga menggunakan kata kata dengan emosi kuat. 2. Mengidentifikasi Jenis Teks Deskripsi Ditinjau dari bentuknya teks deskripsi dibedakan menjadi dua kategori yaitu teks deskripsi berdiri sendiri sebagai teks dan teks deskripsi yang menjadi bagian teks lain cerpen, novel, lagu, iklan, dll. 3. Mendaftar Ciri Penggunaan Bahasa pada Teks Deskripsi Teks deskripsi menggunakan sinonim kata yang bermakna khusus. Seperti merah, kuning, dan lain sebagainya. Kalimat berisi penjelasan terperinci untuk mengonkretkan. Menggunakan pilihan kata dengan emosi kuat. Contoh permain, elok, molek, dan lain sebagainya. Mengidentifikasi majas perbandingan sebagai penggambaran atau melukiskan objek. Menggunakan kalimat rincian. Contoh “Ibuku orang yang sangat baik. Dia berusaha menolong semua orang. Dia ramah dan tutur katanya lembut kepada siapa saja.” Menggunakan bahasa sehingga pembaca seolah olah melihat, mendengar, merasakan apa yang dideskripsikan. Menggunakan kata ganti orang. Contoh “Kucingku, Ibuku, memasuki wisata ini Anda akan disambut. B. Menentukan Isi Teks Deskripsi 1. Menentukan Perincian Informasi pada Teks Deskripsi Untuk memastikan apakah kita sudah berhasil memperoleh informasi pada teks deskripsi kita perlu mengetahui apa yang dibicarakan, bagaimana cara penulis menggambarkan objek tersebut, dan membuat pemetaan pada topic yang dibaca. 2. Membandingkan Isi Teks 1 dan 2 Perbedaan dapat dilihat dari topic yang didiskusikan, rincian isi, pola pengelompokan isi, cara dan mengembangkan isi. C. Menelaah Struktur dan Bahasa Teks Deskripsi 1. Mencermati Struktur Teks Deskripsi Identifikasi berisi nama objek, lokasi, gambaran umum objekDeskripsi bagian memerinci objekPenutup kesan umum penulis terhadap objek. Jenis Pengembangan Deskripsi Bagian Deskripsi bagian berdasarkan ruang berisi perincian bagian bagian ruang objek yang dideskripsikan. Deskripsi bagian berdasarkan anggota bagian bagian objek berisi perincian bagian bagian yang dideskripsikan. Deskripsi bagian berdasarkan proses sesuatu berlangsung berisi perincian bagian awal, mulai meningkat, puncak inti, penutup. Deskripsi bagian berupa pemfokusan berisi bagian yang paling disukai dari bagian yang dideskripsikan. 2. Menelaah Penggunaan Bahasa pada Teks Deskripsi Penggunaan kalimat dan kata yang mengikuti kata benda. Penggunaan kalimat yang menggunakan cerapan pancaindraPenggunaan kata dasarPenggunaan sinonimPenggunaan kata depanPenggunaan kata kata depan di dan huruf pilihan kata yang bervariasi Penggunaan Huruf Kapital, Tanda Koma, Tanda Titik pada Teks Tanda koma , dipakai di antara unsur unsur dalam suatu peperincian atau pembilangan. Tanda koma dipakai di belakang kata penghubung antarkalimat yang terdapat pada awal kalimat jadi, dengan demikian Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama diri atau nama diri geografi jika kata yang mendahuluinya menggambarkan kekhasan budaya ukiran Jepara, sarung Makasar Huruf pertama unsur unsur nama geografi yang diikuti nama diri geografi. Penggunaan Kata Depan di dan Awalan di Kata depan di berfungsi sebagai kata depan jika diikuti dengan kata keterangan tempat, arah, posisi atau letak. Sebagai kata depan di ditulis terpisah dengan kata yang mengikutinya di pantai, di belakang, di atas, di bagian barat, di samping. Sebagai awalan di ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya. Dalam hal ini di berfungsi sebagai imbuhan pada kata kerja pasif. Penulisan Kata Berawalan meN yang Dirangkai dengan Kata yang Diawali dengan Huruf k, p, t, s Fonem k, p, t, s luluh jika setelah awalan meN diikuti oleh kata dasar yang berawal dengan huruf k, p, t, s misal memengaruhi meN + pengaruh, memesona meN + pesona, mengkarantina meN + karantina, dan sebagainya Fonem k, p, t, s TIDAK luluh jika setelah awalan meN diikuti oleh kata dasar yang diawali dengan kluster atau konsonan rangkap misal memprakarsai, mengkriminalkan, mengklasifikasi, Fonem k, p, t, s TIDAK luluh jika setelah awalan meN diikuti oleh kata berimbuhan yang berawal dengan huruf k, p, t, s misal mempertaruhkan, memperluas D. Menyajikan Lisan dan Menulis Teks Deskripsi Langkah menyusun teks deskripsi Menentukan subjek yang akan dideskripsikan dan membuat judul. Membuat kerangka bagian bagian yang dideskripsikan. Mencari dataMembentuk kalimat kalimat menjadi paragraphMemerinci objek yang dideskripsikan dengan kata dan kalimat yang merangsang pancaindera. Menyunting memeriksa kembali teks deskripsi yang sudah ditulis. Demikian adalah rangkuman mengenai bab Belajar Mendeskripsikan. Kamu bisa membaca ulang isi rangkuman tersebut guna menambah kefahaman. Kamu bisa mendapatkan referensi belajar dari sumber lain, semisal dari internet atau bisa tanyakan langsung dari guru. This post was last modified on April 23, 2021 1125 pm Hay adik-adik, yuk review rangkuman materi bahasa indonesia kelas 7 semester 1. Buat kalian yang masih bingung, mau belajar apa dan darimana harus belajar bahasa indonesia. Disini kita akan share ke kalian ringkasan materi pdf bahasa indonesia kelas 7 untuk jenjang pendidikan SMP dan MTs. Selain itu juga kalian bisa melihat lengkap rangkuman materi bahasa indonesia kelas 7 semester 2, beserta rangkuman materi bahasa indonesia kelas 7,8,9 di Di kelas 7 kalian akan mempelajari tentang Teks Deskripsi, mengenal Cerita Fantasi, memahami Teks Prosedur, hingga Teks Fabel. Silakan cek juga Rangkuman Materi Seluruh Pelajaran Kelas 7. Rangkuman ini tersedia dalam 2 versi, yaitu kamu dapat membacanya secara langsung di web kampus impian. Atau kamu juga dapat mendownload materinya secara gratis. BabRangkuman Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 & 2Download1Teks DeskripsiPDF2Teks Cerita FantasiPDF3Teks ProsedurPDF4Teks Laporan Hasil ObservasiPDF5Puisi RakyatPDF6Teks FabelPDF Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Lainnya Back to top button Tips Belajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 Bab 1 Hello Readers! Apakah kamu sedang belajar bahasa Indonesia kelas 7 semester 1 bab 1? Jangan khawatir, artikel ini akan memberikan rangkuman dan tips belajar efektif untuk memahami materi dengan 1 berisi tentang pengertian, fungsi, dan jenis-jenis teks. Teks merupakan kumpulan kata atau kalimat yang membentuk suatu gagasan atau pikiran. Ada beberapa jenis teks, seperti teks deskripsi, teks narasi, teks eksposisi, dan teks kamu harus memahami pengertian dan fungsi teks. Teks deskripsi berfungsi untuk menjelaskan suatu objek, tempat, atau kejadian dengan detail. Teks narasi berfungsi untuk menceritakan suatu kejadian atau pengalaman. Teks eksposisi berfungsi untuk menyampaikan informasi atau pengetahuan secara objektif. Sedangkan teks argumentasi berfungsi untuk meyakinkan pembaca melalui pendapat atau argumen yang memahami pengertian dan fungsi teks, kamu harus mempelajari ciri-ciri atau struktur teks. Setiap jenis teks memiliki ciri-ciri atau struktur yang berbeda. Teks deskripsi biasanya memiliki kalimat yang berisi gambaran atau deskripsi objek atau tempat. Teks narasi memiliki susunan awal, tengah, dan akhir yang membentuk suatu cerita. Teks eksposisi memiliki susunan pendahuluan, isi, dan penutup yang berisi informasi atau pengetahuan. Sedangkan teks argumentasi memiliki susunan yang sama dengan teks eksposisi, namun di dalamnya terdapat argumen atau pendapat yang memahami ciri-ciri atau struktur teks, kamu harus mempelajari teknik membaca dan memahami teks. Teknik membaca dan memahami teks bisa dilakukan dengan membaca secara teliti dan mengidentifikasi unsur-unsur teks, seperti tema, tokoh, latar, dan konflik. Selain itu, kamu juga bisa membuat rangkuman atau mind map untuk memudahkan memahami isi untuk meningkatkan kemampuan membaca dan memahami teks, kamu perlu berlatih secara teratur. Latihan bisa dilakukan dengan membaca buku atau artikel yang berisi teks berbagai jenis dan mempraktikkan teknik membaca dan memahami teks yang sudah dipelajari. Kesimpulan Belajar bahasa Indonesia kelas 7 semester 1 bab 1 memang membutuhkan usaha dan ketekunan. Namun, dengan memahami pengertian, fungsi, dan jenis-jenis teks, serta ciri-ciri atau struktur teks, teknik membaca dan memahami teks, dan berlatih secara teratur, kamu bisa memahami materi dengan mudah dan meningkatkan kemampuan membaca dan memahami teks. Jadi, jangan ragu untuk mencoba tips belajar efektif ini ya Readers!Sampai jumpa kembali di artikel menarik lainnya. Bahasa Indonesia Kelas 7 Bab 1 Kurikulum MerdekaTeks DeskripsiTanda Baca dalam Teks DeskripsiContoh Teks DeskripsiLatihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Bab 1 Kurikulum MerdekaBahasa Indonesia Kelas 7 Bab 1 Kurikulum MerdekaHalo adik-adik berjumpa lagi di Portal kesempatan kali ini, Admin akan membagikan materi baru nih untuk Kurikulum Merdeka materi kali ini akan membahas tentang Materi Bahasa Indonesia Kelas 7 Bab 1 Teks mari disimak!KURIKULUM MERDEKAMateri Bahasa Indonesia Kelas 7 Bab 1Teks DeskripsiTeks DeskripsiTeks deskripsi adalah teks yang melukiskan sesuatu sesuai dengan keadaan sebenarnya sehingga pembaca dapat melihat, mendengar, mencium, dan merasakan apa yang dilukiskan itu sesuai dengan citra teks deskripsi adalahMenggambarkan atau melukiskan suatu benda, tempat, atau suasana pancaindra pendengaran, penglihatan, penciuman, pengecapan, dan perabaan untuk menggambarkan agar pembaca seolah-olah dapat melihat atau merasakan sendiri objek yang ciri-ciri objek, seperti warna, ukuran, bentuk, dan keadaan suatu objek secara dari teks deskripsi adalah menciptakan imajinasi pembaca sehingga ia seolah-olah melihat, mengalami, dan merasakan sendiri apa yang dialami oleh bahasa dalam teks deskripsi yaituMenggunakan kata konkretMenggunakan kalimat perincianMenggunakan majas, seperti majas konkret adalah kata yang mudah diserap contoh buku, meja, rumah, perincian yaitu kalimat yang melukiskan bagian-bagian yang penting sedetail personifikasi adalah gaya bahasa yang mengumpamakan benda mati seolah-olah hidup seperti angin yang bertiup memainkan rambut dan berputar di sekeliling Baca dalam Teks DeskripsiBeberapa tanda baca yang perlu diperhatikan dalam teks deskripsi adalahHuruf kapital atau huruf besar dipakai sebagai huruf pertama kata pada awal kapital dipakai sebagai huruf pertama nama KomaKata depan seperti di, ke, dan dari, ditulis terpisah dari kata yang tanda koma penggunaannya sebagai berikutTanda koma dipakai di antara unsur-unsur dalam suatu pemerincian atau pembilanganTanda koma dipakai sebelum kata penghubung seperti tetapi, melainkan, sementara dan sedangkan dalam kalimat majemuk setaraTanda koma dipakai untuk memisahkan anak kalimat yang mendahului induk kalimatnyaTanda koma dipakai di belakang kata atau ungkapan penghubung antarkalimatTanda koma dipakai sebelum dan/atau sesudah kata seru seperti o, ya, wah, aduh, haiContoh Teks DeskripsiBerikut ini adalah contoh teks Terong yang InstagramablePantan Terong adalah nama tempat wisata yang sedang populer di Kota Takengon. Akhirnya, aku menginjakkan kaki juga di sini. Kalau kalian berkunjung ke Aceh, sempatkan mampir juga ke bukit yang instagramable ini, ya. Aku jamin, kalian tidak akan merasa rugi!Kami berangkat dari Banda Aceh pukul siang. Pukul malam kami tiba di rumah Paman di Kota Takengon. Setelah makan malam, Paman menyuruh kami bergegas tidur. Kami akan pergi segera setelah salat subuh. Siapa tahu kami bisa menyaksikan matahari terbit di Pantan Terong!Kota Takengon masih gelap dan sepi saat kami berangkat pagi itu. Hanya dalam waktu 15 menit, kami sudah tiba di jalan mendaki ke arah puncak bukit. Wow, jalanan kecil itu menanjak dan curam dengan tikungan-tikungan yang tajam! Deg-degan sekali rasanya. Untung Paman lihai mengendarai mobil. Kata Paman, hanya mobil berkondisi prima yang bisa memanjat jalanan securam ini. Untung saja ketegangan itu segera berakhir. Sesampai di atas, Paman memarkir mobil di luar pagar dan kami pun masuk ke dalam. Dari ketinggian meter di atas permukaan laut, kami dapat melihat warna langit yang jingga terkena semburat sinar matahari di balik deretan gununggunung yang kokoh. Warna itu kontras sekali dengan perbukitan yang hijau, perkebunan, lembah-lembah yang sangat cantik, dan Kota Takengon yang terlihat kecil dari sini. Oh ya, kalian juga dapat melihat Danau Laut Tawar yang seperti berkilau diterpa sinar matahari pagi. Pokoknya rasa kantuk karena bangun pada pagi buta tadi sudah terbayar dengan pemandangan cantik ini. Kata Paman, kalian juga dapat menikmati pelangi yang muncul setelah hujan. Wah, aku jadi penasaran! Lain kali aku harus ke sini matahari sudah makin tinggi, waktunya untuk swafoto. Wah, banyak sekali latar yang dapat dipilih untuk swafoto! Ada ayunan di depan tulisan Pantan Terong yang dicat senada dengan warna bendera pusaka, merah dan putih. Apabila kalian berswafoto di sana, kalian akan mendapatkan latar lembah yang mengepung Kota Takengon di kejauhan. Keren, kan?Bagus, ya? Pasti kalian tidak tahu aku sedang menggigil kedinginan. Setelah berswafoto, apa lagi? Di sini kalian pun dapat mencicipi aneka jenis sajian kopi asli Tanah Gayo. Kalian dapat memilih berbagai varian minuman kopi, seperti espresso, cappuccino, mochacino, hingga latte. Makin siang makin banyak pengunjung berdatangan. Matahari makin tinggi dan hawa sejuk memeluk kami. Angin yang bertiup memainkan rambut dan berputar di sekeliling tubuh membuat kami ingin berswafoto lagi dan lagi. Sebelum pulang, ibuku membeli suvenir yang berbentuk kopi gayo. Katanya, kita harus membantu perajin lokal. Nah, tunggu apa lagi? Dengan mengunjungi Pantan Terong, kalian pun ikut mempromosikan wisata dan kerajinan lokal. Segera berwisata ke Aceh dan menikmati kecantikan Pantan Terong, ya!Apabila kalian sudah cukup memahami materi ini, coba juga latihan soal materi ini pada link dibawah iniLatihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Bab 1 Kurikulum MerdekaSekian rangkuman yang dapat Admin bagikan kali ini tentang rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 7 Bab 1 Kurikulum lupa share ke teman teman kalian apabila kalian merasa artikel ini bermanfaat untuk kunjungi Portal Edukasi untuk rangkuman materi lainnya Juga Materi Bahasa Indonesia Kelas 7 Bab 2 Kurikulum 10 votesArticle Rating

rangkuman bahasa indonesia kelas 7 semester 1 bab 1